【摘 要】
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高中物理学科具有一定的难度,在教学中需要教师将抽象的物理知识等,为学生直观的展示出来,引导学生 自主思考和积极探索,多媒体作为信息技术发展下一种新的教学工具,拓展了学
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高中物理学科具有一定的难度,在教学中需要教师将抽象的物理知识等,为学生直观的展示出来,引导学生 自主思考和积极探索,多媒体作为信息技术发展下一种新的教学工具,拓展了学生的物理视野,延伸了学生对物理学 习的广度,将其应用到物理实验中,有助于学生清晰的观察实验现象。本文探究了物理实验中应用多媒体的重要性, 并提出了多媒体在物理实验中应用的策略,以便强化物理实验教学的效率。
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