【摘 要】
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随着社会经济的飞速发展,人们对于学生教育问题越来越重视,班级作为学校实现教育目标,开展教学活动的重要单位,使学生进行集体活动的重要场所.而班级文化则是凝聚学生,促进学
【机 构】
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青岛台东六路小学,山东 青岛 266000
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随着社会经济的飞速发展,人们对于学生教育问题越来越重视,班级作为学校实现教育目标,开展教学活动的重要单位,使学生进行集体活动的重要场所.而班级文化则是凝聚学生,促进学生自主发展的心理黏合剂,对于学生的个人发展有不可忽视的重要作用.基于此,本文主要阐述积极心理学的教育理念,并从积极心理学视域下建设小学班级文化,建立符合班级文化发展的制度和环境,从而促进学生全方面发展.
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