【摘 要】
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在英国的中小学教育惩戒发展过程中,形成了许多值得借鉴的经验和特点。由于学生干扰教学的失范行为日益严重,儿童青少年校园欺凌及暴力行为日渐增加,适当的教育惩戒措施对规
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目“‘东亚儒家文化圈’创新创业人才培养的制度与文化比较研究”(JAS170109),全国教育科学规划2019年度教育学青年课题“义务教育阶段政府购买教育服务的国际比较研究”(CDA190258)
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在英国的中小学教育惩戒发展过程中,形成了许多值得借鉴的经验和特点。由于学生干扰教学的失范行为日益严重,儿童青少年校园欺凌及暴力行为日渐增加,适当的教育惩戒措施对规范学生行为产生了积极影响,因此英国越来越重视中小学生的教育惩戒。英国中小学教育惩戒的实施分为三个层面:政府层面,颁布教育惩戒相关法律法规;学校层面,制定学生行为准则;教师层面,合理规范地执行惩戒措施。英国中小学教育惩戒体现出以人为本、较好平衡教师惩戒权和学生合法权益、家校合作等特征。
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