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小学生的心理健康标准是智育发育正常,能与他人建立良好关系,了解自己,有良好情绪和心理承受能力。小学阶段心理健康教育有着重要意义,利于引导学生形成良好心理素质,实现健康成长。而情感教育,是以人的情感为基础实施教育,可对心理健康教育发展起到一定推动作用,要加强对情感教育的应用。
情感教育在小学心理健康教育中的渗透
【摘 要】
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小学生的心理健康标准是智育发育正常,能与他人建立良好关系,了解自己,有良好情绪和心理承受能力。小学阶段心理健康教育有着重要意义,利于引导学生形成良好心理素质,实现健
【机 构】
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吉林省四平市六马路小学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年20期
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