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随着我国新课改的不断实施,传统的数学教学模式已经不能适应现在的教学需要,教师在教学过程中逐渐开始使用信息技术多媒体进行教学,不仅提高了初中数学教学质量,还提高了初中生数学学习积极性,实现初中数学教学目标.本文通过对初中数学教学与信息技术多媒体的整合展开探究,以期促进初中数学教学水平的不断提高.