【摘 要】
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农村高中的学生在学习数学方面的主动性不足,课堂气氛不够活跃问题,困扰着农村中学教师。我一直坚持在农村中学教学,探索适合农村高中学生的教学方法。活跃课堂气氛,我主要实
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农村高中的学生在学习数学方面的主动性不足,课堂气氛不够活跃问题,困扰着农村中学教师。我一直坚持在农村中学教学,探索适合农村高中学生的教学方法。活跃课堂气氛,我主要实践应变导活法。
Rural high school students lack of initiative in learning mathematics, the classroom atmosphere is not active enough problems, plagued rural middle school teachers. I have always insisted on teaching in rural middle schools to explore teaching methods suitable for rural high school students. Active classroom atmosphere, I mainly practice the emergency guide method.
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