基于应用型人才培养的大学物理教学方法分析

• 作 者: 王晓丽
• 机 构: 黑龙江科技大学(嵩山校区) ,黑龙江 哈尔滨,150090
• 出 处: 科技展望
• 发表日期: 2016年34期
• 关键词: 大学物理 教学方法 教学设计 应用型人才

本篇文章主要针对大学物理课程的教学模式进行合理的分析,继而从不同方面对大学物理教学模式做出讨论:(1)利用多媒体的教学模式,将教学水平加以提升;(2)发挥出板书的重要性,不断加强学生的理解;(3)通过将理论和实际相互结合的形式,实施课堂讨论,对培养应用型人才引起必要的重视;(4)利用多媒体平台,不断扩宽学习空间.最后通过“电磁感应的基本定律”来开展教学做出合理的分析.