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分析课程思政理念与大学英语教学的关系,介绍文化负载词的概念及其在英语学习中的重要地位.提出在文化负载词教学中融入思政内容,充分挖掘课程思政元素,把隐性教育和显性教育相结合,寓德育于语言文化知识技能的传授中,实现文化负载词教学应有的育人价值.
在大学英语文化负载词教学中贯彻课程思政理念
【摘 要】
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分析课程思政理念与大学英语教学的关系,介绍文化负载词的概念及其在英语学习中的重要地位.提出在文化负载词教学中融入思政内容,充分挖掘课程思政元素,把隐性教育和显性教育
【机 构】
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上海应用技术大学外国语学院
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
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2019年19期
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