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美术是小学教学的重要内容,以丰富、有趣、多彩的课堂教学形式深受小学生的喜爱。教师将合作学习策略应用到小学美术教学当中,可以起到提质增效的作用,引导学生共同探究美术知识,分享美术乐趣,共建快乐美术课堂。文章将从快乐氛围、生生合作、师生合作三方面进行研究,旨在促进小学美术教学发展,构建优质的美术课堂。