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学校中有不同的班级，班级是学校最基本的组成单位，这表明每个班级的好坏与否都和学校的发展有着很大的联系，而班级的n好坏又和班主任的工作有着较大的关系。只有班主任在进行工作时能够做到扬长避短，不断提高自己管理班级的水平，才能够促进整个班级n的全面发展。尤其是初中班主任要更加注意这一问题，因为初中班主任对初中生们的影响是举足轻重的，本文就初中班主任管理的问题提出n几点策略。