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一、教材版本通用技术必修2《技术与设计2》（江苏教育出版社）二、教学内容本节课通过对校园风景照片的展示，让学生明白“生活离不开设计，结构设计改变生活”这个道理。然后引导学生自学“结构设计的目标和要求”、“结构设计应考虑的主要因素”等知识，让学生理解简单结构设计方法，亲身经历手机支撑架这一简单结构设计制作过程，掌握制作简单结构的考虑因素和方法步骤。