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文章根据“形势与政策”课教学的特点，针对“形势与政策”课课堂教学中存在的学生兴趣不大，教学形式单一的问题，提出了以学生为主体的“形势与政策”课互动式教学方法。其中教学方法包括：模拟式的预习教学法，互动式的启发教学法，互动式的现场观摩法进行实地教学法，主动式的互动引导教学法。通过互动式的教学方法，充分落实学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质和能力，进而提高教学效果。