创建自主探究物理课堂,助核心素养生根生长

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核心素养是指学生在进行学科学习时,形成的促进学生终身学习和发展的必备能力和品质.随着新课改的推进,对初中物理教学也提出了更高的要求,作为初中物理教师,应积极转变教学模式,培养学生的自主学习能力,促进学生核心素养的发展.初中物理教学内容具有一定的抽象性和逻辑性,受应试教育的影响,教师过于重视知识地讲解,忽略了学生的学习需求,导致教学效果不佳.因此,教币可以通过构建自主学习课堂,使学生主动发现问题,解决问题,促进课堂教学效率的提高,培养学生的核心素养.本文在简要分析自主探究物理课堂现状,分析核心素养下物理课堂教学的原则,提出一些关于正确进行核心素养自主探究物理课堂的策略.
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