【摘 要】
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和谐的一日活动应该是教师愉快的、幼儿自主的、整体活动应该是充实有序的。而优化一日活动设计并实施符合幼儿发展需要的教育,需要教师主动快乐地参与,并能够寻找到符合自己
【机 构】
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山东省青岛市市南区教育第六幼儿园,
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和谐的一日活动应该是教师愉快的、幼儿自主的、整体活动应该是充实有序的。而优化一日活动设计并实施符合幼儿发展需要的教育,需要教师主动快乐地参与,并能够寻找到符合自己能力、需要的研究内容和目标。为此,我们尝
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