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随着社会深入发展,信息技术已经成为学生学习和生活中必不可少的一门重要科学技术.在现代化初中信息技术教学领域中,学生对信息技术的学习及有效应用直接影响了他们今后的发展方向.其中,游戏化教学方式是学生最热衷的学习模式,学习之余还能丰富学生的娱乐生活.教师可利用学生这一心理特征,主动唤醒学生对信息技术教育课的参与能动性.使学生在游戏化教学活动中提高自身的知识技能.