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<正>【教学目标】1.反复朗读课文第5~6自然段,知道威尼斯的人们与小艇的关系是密不可分的,运用边读边想象的方法感受这座水上城市独特的风情。2.读中感悟并学习作者把景物、风情与人的活动结合并运用"四略一详"的写作方法。【教学重点】感受威尼斯人们的生活和小艇的密切关系。
《威尼斯的小艇》(第一课时)教学案例与评析——B案
【摘 要】
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<正>【教学目标】1.反复朗读课文第5~6自然段,知道威尼斯的人们与小艇的关系是密不可分的,运用边读边想象的方法感受这座水上城市独特的风情。2.读中感悟并学习作者把景物、
【机 构】
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河北唐山市路北区永庆道小学,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2014年16期
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