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从学生到教师的学教转型是每一位师范生投身教师事业,逐步专业发展过程中很关键的一个阶段,影响的因素也很多。分析优秀青年教师快速学教转型的案例,既可以为在职教师的发展提供借鉴,也可以为高师院校师范生人才培养改革提供依据,以适应基础教育在新课改理念下对教师素质能力的要求,提高教学质量需从源头上做起。
从学生到教师的学教转型——一位师范生从教工作的叙事研究
【摘 要】
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从学生到教师的学教转型是每一位师范生投身教师事业,逐步专业发展过程中很关键的一个阶段,影响的因素也很多。分析优秀青年教师快速学教转型的案例,既可以为在职教师的发展
【机 构】
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湖北师范大学化学化工学院
【出 处】
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湖北师范大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2017年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目阶段性成果.
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