【摘 要】
：
培养学生综合素养是普通高中育人方式改革的标志性追求,音乐教育是提高学生艺术素养和道德品质等综合素质的一个绝佳路径选择.课堂教学是培养综合素养的主阵地,课前以“课程
论文部分内容阅读
培养学生综合素养是普通高中育人方式改革的标志性追求,音乐教育是提高学生艺术素养和道德品质等综合素质的一个绝佳路径选择.课堂教学是培养综合素养的主阵地,课前以“课程使命立魂”,课中以“教学策略化形”,课后以“探究反思寻路”,如此三要素优化整合,演绎着“高中音乐教育”的实施路径,共同推进“培养学生的综合素质”这一教学使命落地生根.
其他文献
【案例描述】今天是给“娃娃”印花裙子的日子,桌上一盆盆颜色鲜艳的蔬菜:黄瓜、藕、洋葱、青椒、四季豆吸引着幼儿。听说要用这些蔬菜来给“娃娃”印漂亮的裙子,小朋友们可
在高中数学传统课堂教学中，学生只有根据老师的讲解被动地记忆，教师主要采用单一的“填鸭式”“满堂灌”为主的教学方法。而数学是一门逻辑性较强的课程，对学生的思维、逻辑运算和自我思考的能力等要求极高。大多数学生自进入高中以来，数学成为他们学习中的一道不可逾越的门槛。笔者认为，除了学生自身的努力之外，好的教学方法也是帮助学生成功的关键。因此，将合作学习运用于高中数学教学中，符合课改教育教学理念。 为了了
产业经济学是以“产业”为对象,研究工业化过程中产业之间关系结构、产业内部企业组织结构的变化规律,以及研究这些规律的方法所形成的经济理论。产业集中度理论是产业经济学
《语文课程标准》强调:“为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”由此可见,要使学生真正成为写话的主人,实现写
随着旅游业的快速发展和目的地竞争的日益剧烈,旅游目的地之间的竞争已经从资源竞争和市场竞争,转变到旅游地形象的竞争。旅游目的地形象具有良好的识别功能、形象展示功能和
思想政治课教学,由于教材本身内容理论性强,概念较为抽象,趣味性较少,以及学生学习目的不明确等因素,使学生缺乏学习兴趣。大教育家布鲁纳认为:学习不是被动接受的过程,是一
实施“四个一”党教“虚”变实安徽省从１９９３年开始，在全省实施了党员教育系统工程建设。这项工作的具体要求是，每年度每个地市委宣传部，大型企业党委宣传部力争拿出一篇好的党课教材
时间飞逝,转眼间,课题“低年级写话教学研究与实践”的研究已进行两年有余.在这两年多的时间里,实验的路是漫长的,研究是喜乐参半.
《语文课程标准》强调:写作从写话入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。在教学实践中,笔者深知写话教学只有解除束缚、降低门槛,开放写话教学的
本文以2010年中国B2B电子商务的发展历程和现状作为研究背景,以中国B2B电子商务的多维度统计数据作为研究依据,并结合B2B电子商务的商业运营现状,对目前中国B2B电子商务市场