论文部分内容阅读
幼儿园是幼儿成长道路上最先接触到的教育场所,该阶段的教育直接影响着幼儿对日常学习的态度。所以幼儿阶段的教学非常重要,而在幼儿阶段的游戏教学过程之中,根据游戏的定义社会各界有着不同层次的理解,通常可以理解为将游戏鉴定成一种行为,通过教师的引导,让幼儿主动积极地参与到游戏环节。教师选择合适的游戏内容,运用适当的方式进行开展以让幼儿诸多能力获得提升。