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以西南林业大学基础部构建教学质量保障与监控体系的实践为例，在阐述教学质量保障与监控体系内涵的基础上，提出从专业建设、课程建设、教材建设、实践教学管理、教学研究与教学改革、师资队伍建设、教学管理制度建设7个方面构建教学质量保障体系，从组织体系、制度体系、反馈体系3个方面构建教学质量监控体系；并对教学信息的分析与处理、教学质量保障与监控体系的运行进行了总结和思考。