【摘 要】
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多年来,语文教学不断遭人垢病,教师教得累,学生学得也累。语文教改遍地开花,轰轰烈烈,非但没能使语文教学摆脱效率低下的困境,反而使语文教学越来越令人不满,甚至有人诅咒语
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多年来,语文教学不断遭人垢病,教师教得累,学生学得也累。语文教改遍地开花,轰轰烈烈,非但没能使语文教学摆脱效率低下的困境,反而使语文教学越来越令人不满,甚至有人诅咒语文教学“误尽苍生”。究其原因,笔者认为语文学科的“使命”太复杂,语文课上的太复杂。语文承载着太多的“使命”:培养语感、
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