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音乐是人类智慧的结晶。音乐教学方法是教师和学生在共同活动中采用的手段,是一种为了达到音乐教育目的而调整教师和学生相互联系的活动方法。音乐教学过程的进行、音乐教学原则的贯彻、音乐教学目标的实现等等,归根到底都取决于音乐教学方法。高中是学生思想逐步成型的关键的阶段，高中阶段教育应加强培养学生的创新能力，高中音乐教学是一种艺术表现形式，实现高中音乐教学的创新对于培养学生的艺术创造力以及欣赏力具有极其重要的意义。在新课程改革的背景形势下，高中音乐教学的创新价值越来越得到广大音乐教育者的认可，高中音乐教师应抓住中学生的心理特征，积极实施各种音乐创新教学方式，重点培养学生的创新能力，提高学生的音乐素质以及音乐教学质量。