高职模具专业“2+1”教学模式的研究与实践

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:henban
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"2+1"教学模式是高职模具专业提高人才培养质量的重要途径。如何展开"2+1"教学模式,并进行教学内容、教学方法、教学管理与教学评价等方面的改革,是高职培养应用型人才的关键。辽宁装备制造职业技术学院对其不断地深入研究与实践,逐渐形成了校企利用各自优势共同管理、互利共赢的培养模式,增强了学生的实践能力和就业竞争力,提升学校的知名度,同时也为企业培养了大量的应用型人才。
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