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心中有“本”,融合两“味”——浅谈小学科普说明文的教学
心中有“本”,融合两“味”——浅谈小学科普说明文的教学
来源 :新课程(教研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbyyqq555
【摘 要】
:
<正>在小学语文教材中,选编了一定数量的科普类说明文,如《月球之谜》《太阳》《蝙蝠和雷达》等。这些文章承载着普及科学知识、激发学生热爱科学、提高阅读能力等重要功能,
【作 者】
:
孙红波
【机 构】
:
浙江省慈溪市实验小学
【出 处】
:
新课程(教研)
【发表日期】
:
2010年06期
【关键词】
:
科普说明文
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<正>在小学语文教材中,选编了一定数量的科普类说明文,如《月球之谜》《太阳》《蝙蝠和雷达》等。这些文章承载着普及科学知识、激发学生热爱科学、提高阅读能力等重要功能,为的是培养新一代公民具有"初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识"。但在实际教学中,很多教师
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