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戏曲作为一种文化,需要不同时代的传承者,教师应利用初中音乐课堂教学这一载体让学生们了解我国的传统文化和艺术形式,在这些丰富的艺术表现形式中使自身的价值观受到熏陶。本文基于西师版初中音乐教材,对戏曲单元中的京剧课程教学做简要分析。
初中音乐戏曲单元教学探究——以京剧艺术为例
【摘 要】
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戏曲作为一种文化,需要不同时代的传承者,教师应利用初中音乐课堂教学这一载体让学生们了解我国的传统文化和艺术形式,在这些丰富的艺术表现形式中使自身的价值观受到熏陶。
【机 构】
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重庆市丰都县第二中学校
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年16期
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