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该文分析了智能制造挑战赛在高校创新人才培养中的优势;结合智能制造挑战赛的经验,提出了完善组织管理体系,健全激励机制,加强实验平台建设,加强学生宣传、培训指导工作,加强指导教师队伍建设,构建赛后总结机制等一系列具体措施,以便更好地保障智能制造挑战赛顺利进行,实现创新人才培养持续发展。
依托智能制造挑战赛 探索创新人才培养模式
【摘 要】
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该文分析了智能制造挑战赛在高校创新人才培养中的优势;结合智能制造挑战赛的经验,提出了完善组织管理体系,健全激励机制,加强实验平台建设,加强学生宣传、培训指导工作,加强
【机 构】
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北京科技大学自动化学院,北京科技大学
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人新工科建设项目(201802298003),北京科技大学教育教学改革与研究重点项目(JG2015Z09),北京科技大学教育教学改革与研究面上项目(JG2018M29,JG2016M18),北京科技大学第六批研究型教学示范课程建设项目(KC2017YJX19)
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