【摘 要】
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摘要:从可燃物完全燃烧和不完全燃烧的课堂设计阐述教师如何恰当而有效地将辩证唯物主义的思想寓于化学教学之中,从化学学科的角度培养学生辩证唯物主义观。 关键词:完全燃烧;不完全燃烧;辩证唯物主义 一、 教学目标 1. 通过学生的实际生活体验来认识不完全燃烧。2. 帮助学生建立对比分类的思想,理解完全燃烧与不完全燃烧的区别。3. 培养学生用辩证唯物主义观点来看化学、看世界。4. 锻炼学生运用
其他文献
摘要:学习兴趣作为学生进行学习行为的直接驱动力,在学习过程中扮演着重要的作用。初中阶段的数学内容在小学阶段纯数字教学的基础上,增加了许多抽象的内容。数形结合、归纳概括的思想也在教学过程中被广为运用。教师在授课的同时如何保证学生的学习兴趣保持在一定水平上对于授课效果和课堂效率都有重要的助力。本文将探讨初中数学课堂中教师如何激发学生学习兴趣,保证教学效果。 关键词:初中数学;学习兴趣;提升 一、
摘 要:随着新课程的变革,对教师的课堂教学有了更高的要求。基于数学学科的特点,在初中数学课堂教学中,培养学生的数学核心素养是数学课堂教学中不可缺少的一部分,这就要求教师要认真研究课堂教学方法,突显学生的主体地位,让学生学会学习,使他们真正成为数学课堂学习的主人。 关键词:初中;数学课堂;教学方法;学会学习 初中阶段的数学学习是一个关键的时期,新一轮课程改革要求教师在教学的过程中,首先要培养学生
摘 要:室内体育运动是儿童运动的重要组成部分,对儿童的健康成长具有重要影响。基于此,本文首先分析了儿童室内体育运动指导设计的必要性,其次从纸箱区、球类区、钻爬区以及平衡区等方面对儿童室内体育运动的指导设计进行了探讨,最后从安全性、规则性、激励性以及技巧性等方面对儿童室内体育运动的指导进行了一些创新性思考。 关键词:儿童;室内体育运动;教师指导 一、 引言 从目前儿童室内体育运动开展情况来看,
摘 要:有人说,班主任是世界上最小的主任,这自然是调侃。但是,如果说班主任工作具有举足轻重的作用,相信大家都不会否定。的确,班主任是学校教师队伍中的特殊群体,他们既是科任老师,必须完成所任教科目的教学任务;他们还是班主任,必须更多地承担育人的工作。面对班级中富有个性化的五十几个个体,面对着五十几个个体后面的五十几个家庭,上百位家长,在完成教学任务的同时,我们的班主任工作如何做得更好?我认为,应当艺
摘要:随着科技的发展,高中地理教学也随着发生了改革,在高中地理的教学课堂上,传统的教学方式已经跟不上时代的脚步,所以教学方式的革新是非常有必要的。本文探讨了地理比较法在高中地理教学中的应用与效果。 关键词:地理比较法;高中地理教学;应用 一、 引言 过去的高中教学受传统教学影响,一定程度上阻碍了学生的自主能力提升;随着教学的不断改革,传统的教学方法已经无法满足当代学生的教学要求;在传统教学
摘要:情境教学法之所以在小学教育中被广泛应用,原因在于它具有“陶冶”与“启迪”的两大功能。在小学生体育教学中,通过某种情境唤起小学生体育运动的热情,享受体育锻炼的快乐,对小学生健康身心有着重要作用。 关键词:小学体育;情境教学;功能;应用 对于小学生而言,外部环境最能够引起他们内心情感的变化,情感是支撑学生持续学习的内驱力。因此在小学体育教学中,需要教育者为学生创设或者引入形象的、富有丰富情感
摘 要:随着生活质量的显著提升,体育与健康教学在教育体系中所占的比重越来越高,然而由于长期受传统教育的束缚,体育和健康教育在开展中受到阻碍,针对体育教学与健康教育所处的现状,有效地开展体育与健康教学至关重要,对此,在教学中教师要有针对性地对其存在问题进行分析,探索适合发展的重要方法。根据学生的身体素质,创建多元化教学方式,深入贯彻“终身体育意识”的观念,并树立“健康第一”的思想观。本文从初中体育教
摘要:几何图形是数学中非常重要的一个概念,在小学数学中,对于简单的图形及图形的一些知识已经有所讲解。图形具有直观与抽象两种现象,教师在进行教学时,要充分利用图形的直观性,与生活的关联性,从生活物品与场景入手,帮助学生进行图形的了解。 关键词:生活场景;小学数学;教学 生活中有着大量数学知识的应用,作为数学主要组成部分的几何图形更是常见的内容,自行车、房屋、包装盒、足球等都可以看做是几何图形。在
摘要:初中物理作为一门初中阶段学生面对的一门全新的学科,在学习和理解上可能会出现一定的困难和挑战。对于物理学科教学工作而言,实验展示的教学方法不仅能够让学生直观地对于相关现象有一个清晰的了解,也可以帮助学生认知相关理论的潜在规律与内涵。本文通过分析目前阶段初中物理课堂上实验环节在教学中的意义和出现的问题,探究如何将实验环节更好地運用到初中物理的教学中。 关键词:初中物理;实验;教学 一、 实验
摘 要: 提问在提升幼儿园音乐活动实效性方面有着显著的作用。为了更好地发挥提问在幼儿园音乐活动中的重要作用,幼儿园教师必须要在提问的过程中努力做到有的放矢、注重差异以及巧妙启发等。下面笔者将在理论联系实际的基础上,围绕上述三个方面展开浅显论述。 关键词: 幼儿园;音乐活动;提问策略 音乐是人们精神生活中不可或缺的一部分。斗志昂扬的音乐能够提振人们的信心,舒缓悠扬的音乐能够慰藉人们的心灵,节奏明