【摘 要】
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目的为开展青春期教育制定方案提供科学依据。方法采用自拟调查问卷对宁德市民族中学初中二年级到高中三年级308名学生进行现场不记名调查。结果 (1)性知识掌握情况:男生为53
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目的为开展青春期教育制定方案提供科学依据。方法采用自拟调查问卷对宁德市民族中学初中二年级到高中三年级308名学生进行现场不记名调查。结果 (1)性知识掌握情况:男生为53.94%,女生为50.08%,初中生为47.05%,高中生为56.98%;(2)性观念情况:有固定异性朋友的初中男生占48.13%,女生占41.11%,高中男生占39.26%,女生占35.32%;(3)性心理发展水平:本次调查有46.86%的学生达到中等以上水平。结论青春期教育应纳入中学课程,统一思想认识,打破禁区,以严肃、科学的态度,适时、适度、适量地进行教育。
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