优化习惯 提高素质——“中学生语文习惯养成”课题研究报告

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定,语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力,旨在提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。而能力的培养、素质的提高,归根结底是学生长期坚持践行良好语文习惯的结果。"中学生语文习惯养成"是指在语文教学中,教师利用科学方法指导学生自觉学习、改良习惯、提高素质的过程。中学生语文习惯可分为综合习惯和专项习惯。
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