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新译林版英语教材Storytime板块的小故事在教学中渐失“故事味”,因此教师应重视在故事教学中运用策略技巧,以激起学生的学习兴趣,创设基于整体语境的教学环境,让学生在真实有效的交际中综合发展语用能力.
深入故事情境寻找充满活力的英语阅读课堂
【摘 要】
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新译林版英语教材Storytime板块的小故事在教学中渐失“故事味”,因此教师应重视在故事教学中运用策略技巧,以激起学生的学习兴趣,创设基于整体语境的教学环境,让学生在真实
【机 构】
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江苏省徐州市星光小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年7期
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