论文部分内容阅读
基于工程教育专业认证学生中心、成果导向、持续改进3个基本理念,从课程设计教学环节中质量标准、大纲、学生日志、教师记录、成果考核及课程设计小结等方面,研究工程教育专业认证背景下课程设计教学环节改革新思路,使课程设计教学环节有效支撑全体学生的“毕业要求”。
工程教育认证背景下课程设计教学环节的改革新思路
【摘 要】
：
基于工程教育专业认证学生中心、成果导向、持续改进3个基本理念,从课程设计教学环节中质量标准、大纲、学生日志、教师记录、成果考核及课程设计小结等方面,研究工程教育专
【机 构】
：
安徽工程大学机械与汽车工程学院
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2019年5期
【基金项目】
：
安徽省省级质量工程教学研究项目“成果导向(OBE)理念下课程体系的设计研究”(编号:2017jyxm0334),安徽省省级质量工程教学研究项目“基于OBE理念的专业建设探索与实践”(编号:2017jyxm0326),安徽工程大学工程教育认证重点教研项目“成果导向(OBE)理念下课程体系的设计研究”(编号:2017jyxm15),安徽工程大学高等教育重点研究课题《审核评估结合专业认证视角下我校本科教
其他文献
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对山西省晋城市广场舞的开展情况进行调查与分析,发现广场舞开展过程中存在的问题,并提出相应的对策。加大对广场舞的宣传
在高纬度国家以及我国北部与中西部高寒地区,以冰水两相流为主的冰水情问题(如凌汛、冰塞及冰坝等)直接危害到国家大型水利、水电工程设施,水工建筑与设备的安全运行；严重威胁
本文针对动物营养专业校外实践教学基地存在的问题，探讨了实践教学模式改革和创新，加快校外实践教学基地建设，提高实践教学质量。
冶金传输基础课程是材料成型及控制工程专业的专业基础课,理论性和实践性都很强。为了提高该课程的教学效果,采用翻转课堂的教学模式,提高学生的主动参与意识,通过精心设计课
在各类物理、生物和工业系统中,时滞现象是普遍存在的.时滞的存在使得系统分析和综合变得更加复杂,同时时滞的存在也是系统不稳定和系统性能变差的重要原因.奇异系统是一类比
分析了当前煤泥水浓度检测方法的不足,提出了利用超声波检测煤泥水浓度的新方法。详细研究了超声波在煤泥水中传播特性及衰减机理。设计了煤泥水浓度超声检测的实验方案。系
目的分析载脂蛋白E(APOE)基因多态性在老年原发性高血压并发急性脑梗死风险评估中的临床作用。方法选取53例老年原发性高血压并发急性脑梗死患者作为A组,65例老年原发性高血
目的：探讨小儿气管异物误诊的原因和对气管异物作出早期诊断提供依据。方法：对自1990年-2005年期间共收治小儿气管、支气管114例进行有效诊治，并对51例误诊病例进行探讨。其中①
考察社会制度同精英之间的相互建构的关系,通过借用资本及稀缺性概念,分析精英的流动机制,研究精英在社会制度下如何循环,社会制度如何在精英的流动中建构,从而对能使社会结