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当前我国教育改革不断深入开展，教学理念和教学模式等方面都发生着深刻的变革，许多新型教学方法不断涌现，激发了学生的学习兴趣，教学效率得到显著改善。合作学习对于小学语文教学的开展有着重要意义，教师应用的过程中要做到有序分组，优化合作过程，完善教学评价，这样才能充分发挥出合作学习的优势，全面培养和提高学生的综合素质。本文主要针对合作学习在小学语文教学中的应用进行了深入的分析，以供参考交流。