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初中阶段是英语写作的起点。从目前初中学生英语写作存在的问题入手,探讨了以读促写英语教学模式的可行性,并以案例的方式对以读促写的教学实践进行了一定程度的研究。
浅谈“以读促写”在初中英语学习中的重要性
【摘 要】
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初中阶段是英语写作的起点。从目前初中学生英语写作存在的问题入手,探讨了以读促写英语教学模式的可行性,并以案例的方式对以读促写的教学实践进行了一定程度的研究。
【机 构】
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陕西省咸阳市渭城区第二初级中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2017年06期
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