【摘 要】
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学龄前孩子在积极的活动状态中,自然而然地、非强制性地参与学习,在这过程中兴趣是至关重要的,孩子年龄越小,兴趣与学习的关系就越大。有了兴趣,孩子就会感知清晰,思维活跃,
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学龄前孩子在积极的活动状态中,自然而然地、非强制性地参与学习,在这过程中兴趣是至关重要的,孩子年龄越小,兴趣与学习的关系就越大。有了兴趣,孩子就会感知清晰,思维活跃,想象丰富。他会不分是难是易,不管理解或不理解,都能无意或有意地逐步记忆,逐渐地领悟和掌握。而游戏正是孩子最感兴趣,也最能调动孩子的学习积极性的活动。游戏是孩子学习的最好老师。
Preschoolers naturally and involuntarily participate in learning in a positive state of activity. Interest in the process is crucial. The younger the child, the greater the relationship between interest and learning. With interest, children will be clear perception, active thinking, rich imagination. He will not be difficult or difficult, regardless of understanding or do not understand, can inadvertently or intentionally gradually memory, and gradually comprehend and grasp. The game is the most interested children, but also the most motivational activities to mobilize children’s activities. Games are the best teachers for children to learn.
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