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案例教学法是法学课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法,适合教学对象成人化、教学内容应用化、教学目的功能化、教学形式开放化等教学规律的要求.然而,国内法学案便教学远未发挥其应有的功能,距离法学理论教学目的的要求也相差甚远.本文就法学案例教学法的意义与局限、设计与运用等方面做了初步探讨.关建词:案便;教学方法;建构