论文部分内容阅读
语文,是我们的国语,却从未有人从根本上重视过它;语文,是高考“3+X”中的三分之一,但从未有人真正地关注过它。所以,同是高考学科的三大支柱的语文,正常课时要比数学英语少;当其它学科都在如火如荼地大兴操练时,语文连个边都沾不上。这是很多学校的共同现象。在学习过程中不重视语文并不就意味着不重视语文的分数,当成绩不理想时,人们常说的是“不是天天在学语文,在说语文吗?”语文,陷入了前所未遇的尴尬境地中。那么,怎样才能让学生们既能少花时间而成绩又好呢?