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人生里，有几人能始终执着地恪守好习惯？而又为何要坚守？我曾不断探问，试图穷尽它的意义。
听写的时候老师不在。任凭课代表在讲台上声嘶力竭地喊“把语文书收下去”，还是有人脸上带着奸笑，慢悠悠地翻着书，老师不在，他们就从偷看，翻书声一次比一次响，传染了很多人。
我没有拿出书来，很安静地写着，心中却有些犹豫。昨晚对几个词语没有细致的背诵，今天写起来的确吃力——我是敢于趁着老师不在时翻书的，我很清楚。但最终，我没有那么做，说不清是为了什么。
错了那两个词，听写就没有通过。老师一副了然的表情，站在讲台上说：“我们班很优秀的某某某，连书都背不到。”我在下面忙着抄写被罚的字词，漠然听着这批评的语句，心安静如沉睡的湖面，荡不起一丝的涟漪：有些话说给老师听，她是不会深究的，何必让自己的心添堵，又去当个小丑呢？
忽然想到自己曾写过的故事里的一个句子：“他们都匆匆离去，独留她在这冰冷城市一角蹉跎，狂澜皆成灰，她坚守在这寂寞的灯火里，等最后的灰烬落在掌心。”记不清原句了，总之那个故事的大意，就是那个女生的同伴都离开了，只有她一人留在浮华岛屿，满怀身心的伤痛。
阅览浮生之路，我们要经历多少次诱惑？总有人选择悄悄地离开，也有人乖乖地等在那里，他们是“守”着，却不一定是自己坚持。一秒钟的盘算，也许又会带来一辈子的后悔：为什么不做别人都在做的“坏事”呢？自己真的那么品行高尚吗？
安静地背完书，把复习的漏洞补好，友人像说“心灵鸡汤”一样地安慰我：“你以为坚持诚信的人是傻瓜嗎？诚然，那些翻书的人后来也会背熟书，他们既免于受罚，又达到了背书的效果，可这样的人身上会因为坏习惯永久留下暗疮，终至溃烂。坚守会带给你坦荡安然，会让你逐渐养成一个好习惯，长久滋润你的人生。”
拒绝诱惑，坚守诚实，不忘初心，方得始终。世事好像的确如此，一切流浪都会有个顺遂的归巢。
在这些鼓励下，我终于开始着力培养坚守诚信的习惯：每次听写时，无视旁边唰唰翻书的同学；如果听写真的没有通过，就告诉自己：这不是惩罚，而是提醒，然后记住下次要复习好，不留一丝瑕疵；意识稍有动摇的时候我拿友人的话告诫自己：不翻书，不是因为没有老师，是为了多年以后的我……
这一年期末我的语文成绩考了全年级第一，而那些每次听写时都各显身手翻书的同学们面对成绩时灰头土脸。老师在讲台上笑着说，“你平常听写都经常过不了呢，这次考得还不错。”我对她展颜露出一个笑容，不必说明什么，胜负自有缘由。
（重庆市第十一中学高2017级3班 指导老师：陈敬芬）
听写的时候老师不在。任凭课代表在讲台上声嘶力竭地喊“把语文书收下去”，还是有人脸上带着奸笑，慢悠悠地翻着书，老师不在，他们就从偷看，翻书声一次比一次响，传染了很多人。
我没有拿出书来，很安静地写着，心中却有些犹豫。昨晚对几个词语没有细致的背诵，今天写起来的确吃力——我是敢于趁着老师不在时翻书的，我很清楚。但最终，我没有那么做，说不清是为了什么。
错了那两个词，听写就没有通过。老师一副了然的表情，站在讲台上说：“我们班很优秀的某某某，连书都背不到。”我在下面忙着抄写被罚的字词，漠然听着这批评的语句，心安静如沉睡的湖面，荡不起一丝的涟漪：有些话说给老师听，她是不会深究的，何必让自己的心添堵，又去当个小丑呢？
忽然想到自己曾写过的故事里的一个句子：“他们都匆匆离去，独留她在这冰冷城市一角蹉跎，狂澜皆成灰，她坚守在这寂寞的灯火里，等最后的灰烬落在掌心。”记不清原句了，总之那个故事的大意，就是那个女生的同伴都离开了，只有她一人留在浮华岛屿，满怀身心的伤痛。
阅览浮生之路，我们要经历多少次诱惑？总有人选择悄悄地离开，也有人乖乖地等在那里，他们是“守”着，却不一定是自己坚持。一秒钟的盘算，也许又会带来一辈子的后悔：为什么不做别人都在做的“坏事”呢？自己真的那么品行高尚吗？
安静地背完书，把复习的漏洞补好，友人像说“心灵鸡汤”一样地安慰我：“你以为坚持诚信的人是傻瓜嗎？诚然，那些翻书的人后来也会背熟书，他们既免于受罚，又达到了背书的效果，可这样的人身上会因为坏习惯永久留下暗疮，终至溃烂。坚守会带给你坦荡安然，会让你逐渐养成一个好习惯，长久滋润你的人生。”
拒绝诱惑，坚守诚实，不忘初心，方得始终。世事好像的确如此，一切流浪都会有个顺遂的归巢。
在这些鼓励下，我终于开始着力培养坚守诚信的习惯：每次听写时，无视旁边唰唰翻书的同学；如果听写真的没有通过，就告诉自己：这不是惩罚，而是提醒，然后记住下次要复习好，不留一丝瑕疵；意识稍有动摇的时候我拿友人的话告诫自己：不翻书，不是因为没有老师，是为了多年以后的我……
这一年期末我的语文成绩考了全年级第一，而那些每次听写时都各显身手翻书的同学们面对成绩时灰头土脸。老师在讲台上笑着说，“你平常听写都经常过不了呢，这次考得还不错。”我对她展颜露出一个笑容，不必说明什么，胜负自有缘由。
（重庆市第十一中学高2017级3班 指导老师：陈敬芬）