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通过对药学(中药)类专业教育现状分析,我国社会、教育、经济发展的趋势及药学(中药)类专业教育发展趋势等三方面的探讨,提出主要存在的问题和解决问题的对策,旨在阐明在社会主义市场经济环境中,药学(中药)类专业教学规模应与宏观(国家社会发展战略、行业对人才需要)、微观(学校自身办学能力)发展相适应,应遵循药学(中药)教育的一般规律,沿着快速、高效、超前、连续、协调、健康、有序的轨道发展.