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语文课是一门包容性很强的课程，在语文课程中不仅要训练学生基本的读写能力和表达能力，还要在语文教学过程中传递中华文化的精髓，弘扬优秀的精神品质和道德内涵。本文主要基于中华文化对于小学语文教学的重要意义，进一步探讨了如何在小学语文课堂上对中华文化进一步的渗透，并且需要遵循的基本原则。
小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究
【摘 要】
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语文课是一门包容性很强的课程，在语文课程中不仅要训练学生基本的读写能力和表达能力，还要在语文教学过程中传递中华文化的精髓，弘扬优秀的精神品质和道德内涵。本文主要基于中
【机 构】
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新疆兵团第四师第一中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年3期
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