【摘 要】
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随着教育技术的飞速发展和全球化时代的来临,英语听力技能在语言交流中愈显重要。现行的《大学英语课程教学要求（试行）》规定,大学英语教学的目的不仅仅是培养学生用英语获取信
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随着教育技术的飞速发展和全球化时代的来临,英语听力技能在语言交流中愈显重要。现行的《大学英语课程教学要求（试行）》规定,大学英语教学的目的不仅仅是培养学生用英语获取信息的能力,而应着重培养用英语进行信息交流的能力。在听说读写四种语言技能中,听力是交流的基础,它为学习者提供语言输入,提高学生英语听说能力已成为我国英语教学的主要目标。在教学中,要求把听说能力的培养置于大学英语教学的最突出的位置,从而满足新时期国家和社会对人才培养的需要。
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