【摘 要】
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本文通过对中英美三国的中小学体育课程设置理念及课程现状作进行对比研究,发现我国对于中小学的体育教学与国外发达国家仍然有较大的差距,并且我国中小学对于体育教学的重要
【机 构】
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内蒙古师范大学 内蒙古 呼和浩特 010010
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本文通过对中英美三国的中小学体育课程设置理念及课程现状作进行对比研究,发现我国对于中小学的体育教学与国外发达国家仍然有较大的差距,并且我国中小学对于体育教学的重要性认知仍然比较低.相比于英美体育教学的多样性和灵活性,我国体育教学思想及方式仍然比较老旧,而这种方式严重制约了我国体育教学的发展.本文基于对中外中小学体育教学的对比研究,认为我国必须要重视体育教学的重要性,并且增加我国体育教学的趣味性.
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