论文部分内容阅读
在体育教学中渗透社会主义核心价值观,能发挥学生的主体作用,促使学生自我认识、自我激励、自我评价、自我总结.同时,把社会主义核心价值观与体育学科所包含的德育因素结合起来,可以使其内化为学生的品德修养和道德情操.
如何在体育教学中渗透社会主义核心价值观
【摘 要】
：
在体育教学中渗透社会主义核心价值观,能发挥学生的主体作用,促使学生自我认识、自我激励、自我评价、自我总结.同时,把社会主义核心价值观与体育学科所包含的德育因素结合起
【机 构】
：
河南省许昌市健康路小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
体育大课间活动是近几年在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种新的学校体育活动组织形式.大课间体育活动它既不是课外体育活动,又不是课间操,它是在课间操基础上发展起来的
班主任的核心工作是德育工作,而德育工作中最难解决的问题是转化后进生.转化后进生工作更是班主任的职责和使命.在后进生的转化工作中,班主任要用爱心去对待他们,用同学的友
初中信息技术课程是培养学生信息技术技能的奠基阶段,做好初中信息技术教学,打造高效的课堂、提高课堂教学的实效性成为我们新课改下信息技术教学要解决的问题.在教学过程中,
高中艺术教学内容以欣赏为主线,强调学生的“心到”、“眼到”,艺术教师在钻研教材、备课,设计教学模式,寻求教学方法时可能花了不少功夫,到了课堂上,有的学生对这部分内容感
在面向现代化、面向世界、面向未来培养跨世纪优秀人才的共同目标中,美术色彩课如何才能更有利于教学,更好地引导学生,为他们顺利地走向工作岗位打下坚实的基础,的确是我们应
经过多年的美术创作及特长生精心指导,积累了关于色彩写生方面的点滴经验,把这些经验运用到自己的教学实践中,近几年特长生在参加考试中创作的作品,对于色彩的运用效果良好,
体育游戏教学是小学体育教学的重要形式,对小学生的成长有重要的作用,小学生的特点是爱动,热衷于参加活动,尤其是游戏,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性
基于写作兴趣在初中生作文教学中的重要地位,为提高初中生的写作兴趣,笔者结合日常教学实践认为:应设法让中学生对语文教师感兴趣、对语文学科感兴趣、对课堂教学感兴趣、对