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文章首先分析了高校人才培养现状,然后阐述了“互联网+”环境下高校人才培养质量保障体系,包括高校人才培养现状调研与分析、基于“互联网+”环境修订培养方案、“互联网+”环境下人才培养质量评价体系的建立等。
“互联网”环境下高校人才培养质量保障体系研究
【摘 要】
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文章首先分析了高校人才培养现状,然后阐述了“互联网+”环境下高校人才培养质量保障体系,包括高校人才培养现状调研与分析、基于“互联网+”环境修订培养方案、“互联网+”
【机 构】
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江西理工大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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江西省教育厅研究生教改项目“‘互联网+’环境下全日制专业学位研究生培养质量保障体系研究”(编号:JXYJG-2019-135),“大数据与信息化背景下全日制专业学位研究生培养质量保障体系研究”(编号:JXYJG-2018-125),江西省教育厅教改项目“基于大数据与信息化技术的自动化专业本科生培养方案改革及质量保障研究”(编号:JXJG-18-7-24)
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