【摘 要】
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高中阶段的生物教学通常对学生而言是极其重要的,且生物学科在高考中的占比也愈来愈高,其中不可或缺的内容就是生物中的遗传学问题,因此,生物教师在具体教学时,需注重遗传学
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高中阶段的生物教学通常对学生而言是极其重要的,且生物学科在高考中的占比也愈来愈高,其中不可或缺的内容就是生物中的遗传学问题,因此,生物教师在具体教学时,需注重遗传学相关知识与内容的学习与研究,使学生形成相应的解题思路,从而使学生充分掌握生遗传题的解决方法.基于此,本文主要对高中生物的遗传题解题思路进行分析,并提出相应的解题方法,从而使生物课的解题效率得到有效提高.
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