【摘 要】
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随着信息技术的快速发展,信息技术在教育领域的应用越来越广泛,对提高教师素质和推动教育发展发挥了积极作用。在这一背景下,教师的信息素养成为社会关注热点,而中等职业学校
【基金项目】
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“三教改革”视域下面向教育信息化2.0的中职教学团队建设模式研究与实践——以“林翠云数字文化名师工作坊”教学团队为例,项目编号:GXZZJG2020A024
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随着信息技术的快速发展,信息技术在教育领域的应用越来越广泛,对提高教师素质和推动教育发展发挥了积极作用。在这一背景下,教师的信息素养成为社会关注热点,而中等职业学校教师在整个教师群体中占据了相当一部分比例,因此,中等职业学校教师信息化校本培训尤其重要。基于此,本文通过分析当前中等职业学校教师素养现状,分析对其进行校本培训的优势,指明其发展中存在的问题,并对存在的问题给出针对性的对策,旨在通过校本培训的方式提升中等职业学校教师的信息化素养。
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