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课堂合作学习已经成为新课标理念下的一项重要的教学组织形式。自主探索,合作交流是培养学生积极参与、自主学习的有效途径。
有效提高高中数学课堂合作学习的方法
【摘 要】
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课堂合作学习已经成为新课标理念下的一项重要的教学组织形式。自主探索,合作交流是培养学生积极参与、自主学习的有效途径。
【机 构】
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江苏省宿迁市泗阳中学高中部,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年12期
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