【摘 要】
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随着高等教育改革和素质教育改革的不断推进,医学院教育教学课程、教学内容、教学思维和教学目标都发生了一系列的变化,变化的主线在于教育教学过程中更加突出学生的主体地位
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随着高等教育改革和素质教育改革的不断推进,医学院教育教学课程、教学内容、教学思维和教学目标都发生了一系列的变化,变化的主线在于教育教学过程中更加突出学生的主体地位,更加关注学生综合素质和能力的提升,另外课堂也出现了延伸,出现了一些校本教材和实践课程。医学院的学生将来多数都是从事医疗工作,所以对他们开展思想政治教育是非常重要的,教师应该顺势引导,通过相关的活动不断锻炼和提升医学院学生的品性,用直观的教育活动来渗透思想政治教育,提升医学院学生的综合素质。
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