【摘 要】
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小麦高产再高产氮肥运筹模式河南省小麦高稳优低协作组李友军付国占郭天财王绍中倒伏、贪青晚熟是高产地区制约小麦产量进一步提高的两大历史性难题。一般认为，中后期施氮多或
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小麦高产再高产氮肥运筹模式河南省小麦高稳优低协作组李友军付国占郭天财王绍中倒伏、贪青晚熟是高产地区制约小麦产量进一步提高的两大历史性难题。一般认为，中后期施氮多或过晚是造成小麦倒伏、贪青晚熟的主要原因，因此生产上提倡重施底肥和冬前追肥。河南省小麦高稳...
Wheat high yield and then nitrogen fertilizer operation mode Henan wheat high stability and low collaboration group Li Youjun Fu Guozhan Guo Tiancai Wang Shaozhong lodging, gregarious late maturing is the two historic problems in high yield areas to further increase wheat yield. Generally believed that more or too late in the nitrogen fertilizer is caused by lodging of wheat, greed green late-maturity of the main reasons for the production to promote heavy basal fertilizer and top dressing. Henan Province, high stability of wheat ...
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摘 要：李清照是我国文学史上杰出的女作家，奠定她在文学史上举足轻重地位的则是她的词。她的词在距现在一千多年的今天，仍然熠熠生辉，独树一帜，散发着自己独特的魅力，被后人称颂乐道。本文着重从李清照词的艺术表现手法方面进行探讨，以期通过探讨，了解李清照词作具有恒久魅力的原因。 关键词：李清照；艺术手法；恒久魅力 李清照是我国文学史上杰出的女作家，她在词、诗、散文方面都有较高成就。同时，她又工书、善画
摘 要：初中语文作文教学要贴近学生的生活实际，提高初中作文教学的实效性。课题实践研究的具体做法和感受：一、 构建写作有效素材积累体系的研究；二、 指导学生写作方法的研究；三、 作文评改的针对性和实效性的研究。 关键词：初中语文；作文教学；实效性 学习了语文课程标准，发现课标对作文教学指导思想做了这样的要求：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情
他们是高官司身边不带“长”的小秘书,整天忙得像陀螺,干着最苦、最累、最不招人待见的差事;他们又是前程似锦的未来领导,离权力中心最近;他们还是腐败的重灾区,“上海第一秘”秦裕、“河北第一秘”李真……“秘书”的“大腐败”案例,我们随便就能开出一长串来。 加班写完材料,办公室的窗外已经泛白。汪海东低头看看腕上的手表,已经是凌晨4点。春节前后,正是地方政府部门一年中最忙碌的时候,对一位秘书来说,一整
摘 要：随着新课程改革的实施，新的教育理念应该说已经渗透于教育教学中。笔者认为培养良好的学习习惯是提高教学质量的关键，改变以往陈旧的教学模式，尝试激发学生的学习兴趣，呈现愿教乐教、愿学乐学的新气象。 关键词：新课程改革；艺术；兴趣 随着新课程改革的实施，新的教育理念应该说已经渗透于教育教学中了。语文课，是学生最喜欢的科目，教学内容丰富多彩。然而，事实并非如此。平时，总是听到较多的老师埋怨、灰心
摘 要：随着新课改的深入推广和试卷结构的不断调整，高考对高中学生的阅读能力要求也越来越高。为了提高学生语文成绩，高中语文教师必须通过相关的阅读训练，帮助学生快速进行文本阅读，及时获取有效信息，提升阅读效率。然而，当前学生日常阅读量匮乏，缺乏阅读积极性，快速阅读能力普遍不高。因此，强化学生阅读训练，帮助学生掌握快速阅读的方法有着不容忽视的作用。 关键词：高中语文；快速阅读；阅读方法 《高中语文新
摘 要：全面提高语文课堂教学的质量，最大程度发挥语文课堂的有效性，是当下语文教学必须追问和考虑的问题。教学目标是通过有计划的教师教的过程与学生学的活动所要实现的教学成果，它是促进有效课堂教学的前提和关键。 关键词：有效教学；教学目标；学情 有效语文课堂教学即教师在课程标准指导下，根据教学目标巧妙设计每一堂课，让学生在课堂学习中不仅取得知识上的收获，学习能力和学习方法的提升与形成，更能在价值观念
重庆市人民政府办公厅文件渝办发〔2009〕46号各区县(自治县)人民政府,市政府各部门,有关单位:《重庆市政府系统公文质量考核优秀单位评选办法》已经市政府同意,现印发给你们
摘 要：众所周知，语文作为高中阶段的必修课程之一，对学生继续学习与个人发展有着非常重要的作用。但语文学科以往所采取的填鸭-灌输式教学模式存在诸多弊端，对学习效果有非常不良的影响。合作学习作为西方教育体系中发展演进而来的全新教学组织策略之一，在高中语文的教学实践中具有培养学生自主学习能力以及团体协作能力的重要意义与价值。本文即围绕高中语文教学中的合作学习组织途径以及实践问题进行剖析，望能够引起各方重
为进一步鼓励思想创新、技术创新和制度创新,镇江市广电局从10月份起实行新的考核制度,这一制度的最显著特点就是大力鼓励工作中的各项创新。首先,对于传统意义上按部就班的