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“活动?探究”单元作为全新的单元组织形式是“部编本”初中语文教材亮点之一.这种单元不同于传统以课文为中心的单元组织方式,给教师教学和学生学习带来巨大的转变.笔者尝试采用“三段式”教学策略,组织“活动?探究”单元教学.
初中语文“活动?探究”单元“三段式”教学策略初探
【摘 要】
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“活动?探究”单元作为全新的单元组织形式是“部编本”初中语文教材亮点之一.这种单元不同于传统以课文为中心的单元组织方式,给教师教学和学生学习带来巨大的转变.笔者尝试
【机 构】
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福建省德化第五中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年19期
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