论文部分内容阅读
7月19日至22日,“多元智能与教育改革国际研讨会”在北京市朝阳区八十中召开。旨在深入推进“借鉴多元智能理论开发学生潜能实践研究”课题,团结全国从事该项目研究的各方力量,整合研究成果.配合国家基础教育课程改革的研究,进一步扩大“正本清源”的成果,引领研究发展的方向。国内外三百余位代表参加了本次会议。